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SOLICITAMOS A DIREÇÃO DA ESCOLA FAZER CORREÇÃO E A ATUALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES E NOS COMUNICAR AS ALTERAÇÕES.

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COLÉGIO PROFESSORA NICE PUBLIO DA SILVA LEITE

COM INFORMAÇÕES DA DIRETÓRIA:

 

O Colégio Professora Nice Publio da Silva Leite é uma instituição pública do sistema municipal de ensino da cidade de Brumado. Foi inaugurada em 1991, pela Portaria de nº. 976 de 21 de março de 1991 e reconhecida no Diário Oficial de 09 de novembro de 1995. Recebeu o nome “Professora Nice Publio da Silva Leite” para homenagear a professora pelo então prefeito Sr. Edmundo Pereira Santos. Funciona desde a educação infantil até a 8ª série, além de oferecer outros cursos.

A instituição tem como visão “Ser reconhecida como centro referencial em educação inclusiva do Estado da Bahia”. Sua missão é “Proporcionar condições que favoreçam uma educação crítica, reflexiva e emancipadora, garantindo ao educando a aquisição de conhecimentos, o respeito à diversidade e dignidade humana, estabelecendo práticas pedagógicas adequadas, adaptando-as, avaliando-as e relatando resultados.”

Desde o seu início sempre atendeu um alunado nos primeiros anos de escolarização até o final do ensino fundamental, ou seja, da educação infantil à 8ª série.

Em junho de 1992, a instituição passou a oferecer o ensino médio através do Curso Técnico em Agropecuária. Esse curso durou 7 anos e formou neste período 6 turmas num total de 61 alunos. Durante o período de existência do curso foram desenvolvidas na escola diversas atividades de manuseio e cultivo do solo, com canteiros de vegetais, legumes e hortaliças que eram usados no preparo e enriquecimento proteico da merenda escolar.

Em 1993, foi implantada a Classe Especial de Surdos, a cargo da professora Cinara Bonfim Moura, que esteve no Rio de Janeiro para participar do Curso de Estudos Adicionais para professores na área da Deficiência Auditiva, no Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES.  Naquela época atendia seis alunos. Atualmente todos estão inseridos na rede regular de ensino com acompanhamento de intérpretes e em turno oposto com atendimento de apoio pedagógico específico.

Em 26/22/1996, foi também inaugurada a Sala de Recursos Braille para atender uma lacuna na cidade de atendimento às pessoas com deficiência visual. No início, atendeu sete alunos que receberam aulas de Braille e Soroban, orientação e mobilidade, escrita cursiva e adaptação de todos os recursos necessários para o seu desenvolvimento de ensino. No mesmo ano, a professora Valdirene Jardim dos Santos tomou curso de Braile na ACID – Associação Conquistense de Integração do deficiente, para essa finalidade. Posteriormente fez outros cursos correlatos, os quais se estenderam para outras áreas:   mental, física e múltiplas deficiências.

Em 2002, a instituição passou a oferecer a disciplina Artes, em sala ambiente, equipada com recursos adequados para o devido atendimento a essa área.

Em 2004, foi criada a sala de informática para atender os alunos de 5ª a 8ª série. Em 2005, essa sala foi equipada com seis computadores através da PROINFO.MEC (Programa de Informática do Ministério de Educação e cultura), equipados com Webcam, impressora e scanner destinados para a inclusão digital dos alunos com necessidades educativas especiais.

A instituição tem desenvolvido vários projetos, dentre eles: Consciência Ambiental: questão de sobrevivência que visa despertar nos alunos a compreensão da relação de interdependência entre o ser humano e a natureza, analisando os problemas ambientais da escola e do seu entorno; Projetos de leitura, Semana Cultural, Libras para todos, Curso de braile. Curso pré-vestibular da Igreja Católica que acontece nas dependências da escola. A escola disponibiliza seu espaço sempre que requisitado para a sociedade brumadense. Todas essas ações visam traçar uma relação harmoniosa com os alunos e com a comunidade.

  Em função de toda a realidade da escola o Projeto Político Pedagógico foi construído levando-se em conta o principal objetivo da escola que é: “oferecer ensino de qualidade, reduzindo o índice de repetência e reprovação.” E para tal, é imprescindível que se desenvolva a consciência crítica do educando, que haja envolvimento entre as pessoas que fazem parte da comunidade escolar e que se forme parcerias com instituições e pessoas que acreditam e apostam que só através da educação pode-se reverter o quadro de desigualdade social que assola o país.

 O PETI – Programa de Educação Integral, foi implantado em fevereiro de 2009, tornando o Colégio Professora Nice Publio da Silva Leite, pioneira nessa área do ensino, buscando a sensibilização e a solidificação dos conceitos da cidadania.  Os resultados constatados nos índices do IDEB 2009, que colocaram a entidade educacional como a 20ª colocada em todo o Estado da Bahia.

ENTREVISTA COM A ATUAL DIRETORA, SENHORA SELMA:

 “Quando implantamos esse modelo em março de 2009 sabíamos que iríamos enfrentar inúmeros desafios, mas, hoje, estamos largamente recompensados, pois os resultados no IDEB foram o prêmio pelo trabalho de toda a nossa equipe. Estávamos na posição de 1.400 e agora estamos entre as 20 melhores escolas municipais da Bahia, isso realmente é gratificante e vem comprovar o compromisso da atual administração com a Educação”.

 “No primeiro ano foi realizado o período de adaptação dos alunos, principalmente à alimentação, pois a mesma é totalmente balanceada. Hoje os alunos estão completamente adaptados e tem tido um ganho significativo em seu rendimento escolar, tanto que 85% deles fazem a tarefa de casa e a frequência está em torno de 90%”.

A diretora também destacou que: “a escola também desenvolve todo o seu trabalho buscando integrar as crianças com necessidades educativas especiais na sociedade. E para aperfeiçoar o trabalho pedagógico e poder dar um suporte maior ao professor regente, desde 2009 iniciou-se o atendimento às crianças com dificuldades de aprendizagem e deficiências diversas numa sala de Atendimento Especializado, além de aulas de informática, esporte, teatro, xadrez, capoeira, músicas e de diversas atividades lúdicas. Para tal, há um envolvimento de toda a equipe escolar (professores, funcionários em geral, pais, e comunidade) nesse trabalho, para que, juntos possamos alavancar a aprendizagem levando em consideração o ritmo próprio de cada um e suas reais necessidades, primando pelo progresso dos alunos, com ou sem deficiência”.

Sobre as próximas metas ela finaliza dizendo que: “pretendemos agora trabalhar com a disciplina, porque sabemos que os alunos disciplinados aprendem muito mais. Vamos estreitar cada vez mais nossa relação como os pais, professores e funcionários, para que continuemos nessa trilha de sucesso para a construção de um futuro com mais dignidade para as próximas gerações”.

CITAÇÕES DOS EDUCADORES FILÓSOFOS GILBERTO FREIRE E ANÍSIO TEIXEIRA, ÍCONES DA EDUCAÇÃO:

 “Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humaniza-lo, torna-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”.  (Paulo Freire).

Educação é não somente a base da democracia, mas justiça social” (Anísio Teixeira).

REFERÊNCIAS:

Leandro Publio (filho);

Texto de Filomena Azevedo Leite;

Acervo do Colégio Nice Publio da Silva Leite, através da Diretoria;

Prefeitura Municipal de Brumado;

Professoras: Valdirene Silva Jardim e Cinara Bonfim Moura, especialistas, respectivamente no ensino de cegos e surdos-mudos do Colégio.

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