Segundo pedagoga, a organização e constância são imprescindíveis para a eficiência nos estudos
Por Christina Rodrigues|Agência MAM
O hábito é um comportamento aprendido e repetido regularmente, de forma consciente ou não, como escovar os dentes ou pentear os cabelos. Ao reconhecer uma atividade, o cérebro poupa energia e passa a se dedicar a coisas novas. Assim, temos mais segurança para executar uma tarefa, pois já estamos acostumados com ela.
No processo de aprendizagem, ao criar o hábito de estudar todos os dias, por 30 minutos, por exemplo, é possível compreender melhor um assunto e aperfeiçoar as próprias habilidades. Segundo a teoria dos 21 dias, criada pelo cirurgião plástico Maxwell Maltz na década de 1960, após o período, fica mais fácil permanecer firme em um propósito, seja ele qualquer for.
“Durante o ano letivo, diversos temas são expostos aos estudantes, que precisam compreendê-los para uma fixação eficiente no cérebro. Logo, é essencial ter organização e criar o hábito de estudar diariamente, e, assim, facilitar o caminho para o aprendizado”, conta Cristhiane Amorim, pedagoga com pós-graduação em neurociência de educação e desenvolvimento infantil e que atua na rede Kumon. A profissional ainda afirma que essa prática pode levar ao aumento de foco e autoconfiança, além de ampliar a capacidade de concentração.
Os alunos do Kumon desenvolvem, desde pequenos, uma rotina de estudos, e isso auxilia na compreensão e fixação do conteúdo. É fundamental ainda que cada estudante tenha um local de estudo livre, sem muitos estímulos visuais e siga um cronograma, alternando assuntos. Assim, é possível evitar a ansiedade, o cansaço e sobrecarga.
Priscila Sandri, mãe da aluna Catarina, que estuda matemática e português no Kumon, conta que o método veio para somar a rotina da casa. “São 5 crianças por aqui e, se não tivermos uma rotina, tudo vira uma bagunça! A Cacá entende que tem a hora certa para tudo, para as atividades e para brincar. Ela compreende o compromisso com o estudo e sempre tiramos um tempinho do dia para isso”. “Ela é mais responsável e já vemos uma evolução no raciocínio e até na segurança que ela tem para lidar com as situações. Estamos há dois anos evoluindo a cada dia, e somos muitos felizes por isso”, finaliza Priscila.
O Kumon é um método de estudo japonês criado em 1954 pelo professor Toru Kumon. O ensino privilegia o desenvolvimento da autonomia do aluno nos estudos, de forma que ele aprenda de acordo com o seu ritmo. O material didático é autoinstrutivo e dividido em estágios, fazendo com que a complexidade aumente gradualmente. Porém, o aluno só avança para o próximo conteúdo quando consegue assimilar o que é proposto.
O método desenvolve a habilidade acadêmica e outras mais, como: autodidatismo, concentração, capacidade de leitura, raciocínio lógico, independência, hábito de estudo, responsabilidade e autoconfiança. O Kumon oferece as disciplinas de matemática, português, inglês e japonês, para crianças de todas as idades.
