Por Redação
O projeto Escolas Culturais, iniciativa desenvolvida em parceria pelas Secretarias de Estado da Educação, da Cultura e de Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social, que tem por objetivo de fomentar ações que promovam o encontro entre o projeto pedagógico de Escolas Públicas e as experiências culturais em comunidades locais e nos diversos Territórios de Identidade, foi implantado em Brumado, na última sexta-feira (11), no Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Meio Ambiente (Ceep). A solenidade de lançamento do Projeto em Brumado, que contou com a presença do secretário de Estado da Educação, Walter de Freitas Pinheiro, mobilizou a comunidade e contou com apresentações de música, dança, poesia, capoeira, cordel, balé e outras manifestações culturais.
“Essa é uma política que apesar de situada hoje, na prática, em 54 Escolas, sendo duas por Território de Identidade, em que a gente já tem os Coordenadores Culturais e, ao mesmo tempo, toda uma política de interação com a sociedade, nas 85 Unidades a gente já tem a prática. Na rede estadual como um todo, no dia de hoje, por exemplo, em comemoração ao Dia do Estudante antecipado, estamos tendo atividades culturais em mais de 600 Escolas e todo ano a gente tem diversos projetos como o Face [Festival Anual da Canção Estudantil], o TAL [Tempo de Artes Literárias], dentre outros, que são Projetos que têm um traço cultural e isso é praticado em mais de mil Escolas, além das práticas científicas”, destacou o secretário de Estado da Educação, Walter Pinheiro.
Segundo o secretário, o Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Meio Ambiente (Ceep) não será a única Unidade Escolar em Brumado a participar da iniciativa, “mas o Ceep terá a tarefa, inclusive, de interligar as nossas Escolas, de se relacionar com as Escolas do município e, principalmente, com as Entidades, como a Academia de Artes e Letras de Brumado, e diversos artistas da cidade, assim como nosso velho conhecido José Walter Pires, que é um artista de cordel”, apontou Walter Pìnheiro.
Cada Escola onde o Projeto é desenvolvido, explicou o secretário, passa a contar com um Coordenador Cultural, numa parceria com a Iaspm/Neojibá [Instituto de Ação Social Pela Música/Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia], além de ações de requalificação e aquisição de novos equipamentos para projeção de audiovisual, apresentações artísticas e internet banda larga para o desenvolvimento de programas de rádio e ações de estímulo ao empreendedorismo.
